OBC Huissen kent een goede samenwerking met ReVaBo en met de gelden van STO kunnen we het leren buiten de school nog beter inrichten. Deze keer hebben we een praktisch onderdeel van het keuzevak Scheidingswanden uitgevoerd. 

Wat hebben de leerlingen gedaan? De leerlingen hebben gedurende twee dagen twee scheidingswanden opgebouwd. Een met houten regels en een met zogenaamde 'metal studs’ (dit zijn aluminum profielen waar je gipsplaten tegenaan schroeft). Twee wanden moesten een hoek krijgen en werden helemaal afgebouwd (binnenkant en buitenkant). Ook hebben ze de wanden met isolatie en met rabat-delen afgewerkt. Alsof het ‘echt’ was. En de opdrachten waren zichtbaar tijdens de Docentensafari! Een leuke bijkomstigheid. Mogelijk hebben we op deze manier nog collega’s geïnspireerd?

Deze keer hebben zes leerlingen deelgenomen:  4 Kader-leerlingen en 2 BBL-leerlingen. Ze hebben gewerkt in twee gemengde groepjes. De leerlingen waren heel enthousiast. Ze hebben tijdens deze twee dagen veel geleerd. De inhoud van deze leeractiviteit was goed en de manier waarop ze konden leren werd als positief ervaren. Het gaf een enorme motivatie voor de leerlingen en voor ons: De feedback van de begeleiders van ReVaBo was ook ongekend positief.

En daarmee konden we de leerlingen ook van een nieuwe of andere kant zien: Gedrag dat op school nog wel eens lastig kan zijn, was nu helemaal niet aan de orde. Dat was zo goed om te zien en te horen! Ook dit biedt perspectief: Als we de context van leren veranderen, kan een leerling een mooie stap voorwaarts maken die anders op school lastig of zelfs niet mogelijk is.

Met deze aanpak moeten we doorgaan. In goed overleg met elkaar komen we tot mooie onderwijsleeractiviteiten en kan er veel meer dan alleen op school!