Maar liefst vier lokalen op de tweede verdieping van vmbo ’t Venster in Arnhem zijn ingericht met werkstukken die scholieren van vijf basisscholen hebben gemaakt tijdens de 8Klusklas. Van zelfbedachte en genaaide tasjes en kleding, 3D-of uitvergrote Pokémonkaarten en insectenhotels tot appel- en groententaartjes, posters en keramiek, alles is te koop voor het goede doel: De speelgoedbank De Speelstoet. Leerlingen en hun ouders zijn enthousiast over deze samenwerking tussen PO en VO: ‘Dit is echt leren vanuit interesse en nieuwsgierigheid.’

Annamarie, moeder van Lotte en Stef van de Julianaschool, lacht als ze van het lokaal met de modeartikelen naar het lokaal met de bouwwerkstukken loopt. ‘Lotte wilde haar zelfgemaakte tasje kopen, maar dat is al verkocht.’ Haar dochter koos het vak mode en werkte onder meer met een naaimachine. 

‘Ik heb een soort tote bag-achtig tasje gemaakt van lichtbeige katoen met een roze hartje erop’, vertelt Lotte. ‘Ik heb het mooi afgewerkt.’ Zoon Stef koos voor het vak bouwen en ontdekte dat hij het bedenken en maken van iets heel leuk vindt. ‘Op school zijn we alleen zo nadenkachtig bezig. Hier werk je aan een mooi eindresultaat.’

Naaimachine en werkbank

Moeder Annamarie knikt en zegt: ‘Dit is echt leren (maken) vanuit interesse en nieuwsgierigheid. Wij hadden vroeger handvaardigheid op school, dan leerde je solderen en breien. Dat is er niet meer op de basisschool.’ Ze juicht de 8KlusKlas toe: Lotte vraagt nu om een naaimachine en Stef wil graag een werkbank met een bankschroef. We gaan kijken wat er mogelijk is, geweldig toch!’ Stef is al aan het bedenken wat hij thuis wil gaan maken. Of hij later een technisch vak kiest? ‘Dat weet ik nog niet zeker, maar misschien wel.’

De 8KlusKlas

De 8KlusKlas is een initiatief van Lokaal2 in samenwerking met vmbo ’t Venster en vijf Arnhemse basisscholen om leerlingen uit groep 8 van de basisschool op een creatieve manier kennis te laten maken met en enthousiast te maken voor techniek en technologie. De scholieren konden kiezen uit lessen bouwen, biologie, koken, VR (virtuele realiteit), fotograferen, drukwerktechnieken, keramiek en mode, waarbij het bedenken, ontwerpen en maken van een product het middel was. Zo’n tweehonderd leerlingen van de basisscholen Julianaschool, Jozef Sartoschool, de Zyp, De Witte Vlinder en Kunstrijk volgden vanaf eind februari één keer per week vier lessen van zo’n twee uur op ’t Venster. Op die manier maakten ze ook kennis met de volgende stap in hun schoolloopbaan, het voortgezet onderwijs.

Pokémonkaart in 3D

Dex van de Julianaschool koos het vak bouwen en maakte een 3D Pokémon-kaart Het is een miniatuur kijkkastje geworden met zelfbedachte Pokémon-figuren, die zijn gemaakt met de 3D-printer. Zijn moeder Florentine: ‘Hij vond het superleuk om elke vrijdag naar ’t Venster te gaan. Zo maken ze kennis met het voortgezet onderwijs en een andere locatie. Dit soort activiteiten is heel goed, het haalt de kinderen achter hun scherm weg. Het is natuurlijk heel leuk als een plat getekend model in 3D uit de printer komt.’ Dex knikt en glundert van oor tot oor als zijn moeder zegt: ‘We gaan eens onderzoeken of er ook 3D-printers voor thuis zijn.’

Op een idee gebracht

Magnus van basisschool De Zyp heeft bij het vak bouwen ook kennisgemaakt met 3D-printen. ‘Dat had ik nog nooit eerder gedaan. In het begin vond ik het saai om zelf iets te bedenken, maar om het dan te doen, dat was heel leuk.’ Magnus’ moeder Loes glimlacht en zegt: ‘Uiteindelijk is hij heel trots op de twee 3D-modellen die hij heeft gemaakt.’ Magnus knikt: ‘Eerst kwam ik niet op het idee om iets met techniek te gaan doen, maar nu ben ik wel op een idee gekomen. Maar eigenlijk wil ik topsporter in atletiek worden.’

VR en interesse

Anke, moeder van Joost van basisschool De Zyp, is net als Loes enthousiast over de 8KlusKlas. Joost heeft voor het vak VR, virtuele realiteit, gekozen en heeft een 3D-poppetje gemaakt. ‘Of kinderen wel of geen interesse hebben voor een technisch beroep weten ze nog niet. Deze activiteiten, die echt aansluiten op wat de kinderen leuk vinden om te doen, wakkeren deze interesse aan. Het is superbelangrijk, dat kinderen vanuit een dit aanbod en op deze praktische manier, dit kunnen ontdekken.’

tekst: Francien van Zetten

PS De opbrengst van de verkoop bedraagt maar liefst €640,-!! De opbrengst gaat naar de speelgoedbank De Speelstoet in Arnhem. Super!

NOOT Lokaal2: De 8Klusklas is een samenwerking tussen het vmbo 't Venster en 5 (of meer) basisscholen. Met deze leeractiviteit, geheel onder verantwoordelijkheid voor inhoud, didactiek en pedagogiek van leerkrachten en docenten, worden een aantal eindtermen van Wetenschap en Techniek (W&T voor het PO) gestalte gegeven. Een samenwerking die loont voor kinderen, de organisatie van het onderwijs op de basisschool en de kansen voor het vmbo. Bovendien laten we zien dat 'ons klaslokaal van ons allemaal' werkelijkheid wordt: Deze samenwerking geeft kinderen de mogelijkheid om enthousiast te worden voor techniek en technologie waar ons (lokale) bedrijfsleven erg blij van wordt!