Bijna honderd meiden uit groep 7 en 8 fladderen van workshop naar workshop door Tech Plaza, onderdeel van mbo-instelling Rijn IJssel in Arnhem. ‘We hebben met computers gewerkt en proefjes gedaan in het laboratorium’, vertelt Roos. ‘We gaan nu naar bouwkunde.’ Vier basisscholen uit Arnhem en omgeving doen met mee aan de jaarlijkse Girls’ Day, waarbij meiden zelf ervaren wat er allemaal kan met techniek en technologie.

Fleur (22) is student Bouwkunde bij Rijn IJssel en ontvangt Roos (10), Lisa (10) en Fleur (10) en hun klasgenoten uit groep 7 van IKC Het Sterrenbos uit Huissen bij de workshop Bouwkunde tijdens Girls’ Day bij Rijn IJssel. ‘Als je Bouwkunde studeert, kun je daarna gaan werken als werkvoorbereider in de bouw, of als projectleider op de bouwplaats of architect worden’, vertelt student Fleur. ‘Vandaag gaan we jullie technisch inzicht testen: we gaan pennenbakjes maken in de vorm van een huisje dat je zelf in elkaar zet en kan versieren.’

Huisjes in elkaar zetten

De onderdelen voor de huisjes, de zijwanden en de bodem liggen klaar, maar moeten nog in elkaar gezet worden. ‘We hebben de onderdelen voor het huisje gemaakt met een laserprinter’, vertelt Fleur. Docent architectuur en bedrijfskunde, Agnes Koster, vult aan: ‘We moeten ontzettend veel huizen bouwen in Nederland, dus er zijn veel mensen nodig om dat te doen. Bovendien zijn er leuke banen in de bouw.’ De meiden zitten al gauw geduldig te passen en meten met de onderdelen van de huisjes. Lenneke Hendriksen, moeder van een van de scholieren, kijkt geïnteresseerd toe. ‘Ik ben van de techniek, knutselen en houtbewerking. Dit was een opleiding voor mij geweest.’

Girls’ Day Rijn IJssel

Rijn IJssel biedt de scholieren een gevarieerd programma van workshops aan op Girls’ Day: van metaal & mechatronica, beheer IT-systemen tot automotive & fietstechniek. Ellen Pluimers is docent Nederlands en loopbaancoach bij Rijn IJssel en teven ‘ambassadeur meer meiden in de techniek’. Ze organiseert voor het derde jaar op rij de Girls’ Day en is blij met de deelname van de vier basisscholen Het Sterrenbos, de Witte Vlinder, de Lea Dasbergschool en de Pieter Brueghelschool. Ellen Pluimers prijst ook de enthousiaste medewerking van haar collega-docenten. ‘Zij zien deze dag, net als ik, als een lange termijninvestering. Als meisjes hier zien en ervaren hoe het is om iets met techniek te doen en dat er veel techniekopleidingen zijn, dan denken ze daar wellicht aan terug als ze een vervolgopleiding kiezen.’

Aan de slag op de werkvloer

Girls’ Day is een landelijk initiatief van VHTO, dat samenwerkt met scholen en bedrijven om meer meiden te interesseren voor een opleiding in bèta, techniek of informatietechnologie (IT). Op Girls’ Day zetten technische bedrijven overal in het land hun deuren open, zodat meisjes tussen de 10 en 15 jaar op de werkvloer een indruk krijgen welke technische beroepen er allemaal zijn. Dit jaar doen 10.000 meiden van 247 scholen uit het hele land mee, die 312 bedrijven bezoeken. 

Leuke baan in de techniek

Uit onderzoek blijkt dat slecht 17 procenten van de werknemers in de techniek vrouw is, terwijl er veel leuke banen zijn en de vraag is naar technisch opgeleid personeel groot is. ‘Mensen denken vaak dat je vies wordt als je met metaal werkt, maar hier werken we in een schone ruimte’, zegt Gerrit Paul, docent Techniek. ‘En als je een technische opleiding mbo-4 hebt gedaan, is je startsalaris vaak hoger dan dat van een hbo’er. Zo weinig mensen zijn er, die bijvoorbeeld metaalbewerker of installateur worden.’

Enthousiast en betrokken

Bij de workshop Bouwkunde ziet docent Agnes Koster dat de scholieren ‘het snel oppikken’; de huisjes zijn bijna allemaal klaar en worden gedecoreerd met bloemen en glitters. Leerkracht Linda Bouwmeister ziet dat de ‘girls’ enthousiast en betrokken aan de slag zijn in de verschillende workshops. ‘De arbeidsmarkt in de techniek is toch nog een mannenwereld, dus het is goed dat ze op de basisschool al kennis maken met techniek’, zegt ze. ‘Kinderen zijn graag bezig en ze kunnen hier allemaal meedoen.’

Auto- en fietstechniek

Op een richtbok in de werkplaats van autotechniek staat de velg van een fietswiel klaar. ‘In deze velg zit ergens een deukje met dit apparaat kunnen jullie het deukje opsporen en repareren’, vertelt Jos Broekman. Hij laat de meiden het wiel langzaam langs twee punten draaien totdat de velg er tegenaan schuurt. ‘Daar zit de deuk’, roepen twee scholieren. Met een nippelspanner draaien ze een spaak wat strakker, waardoor het metaal van de velg terugbuigt. ‘Dat was leuk en leerzaam’, constateren Miley en Isa. 

Spannende dingen ontdekken

Verderop zitten drie meiden in een BMW 13 achter het stuur. Ze gieren het in eerste instantie uit, maar zijn even later aandachtig bezig met de knopjes op het stuur en het dashboard. ‘Wat is het achterlicht en wat het alarmlicht’, zegt Krista. Ze vindt veel ‘dingen met techniek’ leuk. Wat vandaag het leukste was? ‘Ik denk het laboratorium, daar kun je testjes doen en weet je niet wat er gaat gebeuren. Dan kun je dingen ontdekken, dat is spannend.’

tekst: Francien van Zetten