Op de Johannesschool zijn ze dit schooljaar begonnen met het Knaplab: Een plek voor leerlingen om met het hoofd maar vooral ook met de handen bezig te zijn.

Suzan van Diemen (locatieleider): "Onze school beschikt over een Technieklokaal: ’t Knaplab. Wekelijks krijgen de kinderen hier les van een vakleerkracht. De lessen in ’t Knaplab stimuleren een nieuwsgierige, onderzoekende en probleemoplossende houding bij kinderen. Zij ontwikkelen 21e-eeuwse vaardigheden als kritisch denken, ondernemingszin, vindingrijkheid en creativiteit. Vaardigheden die belangrijk zijn voor de arbeidsmarkt van morgen, voor die beroepen waarvan we nu nog niet weten hoe ze eruit komen te zien."

Op deze manier biedt de Johannesschool de kinderen een breed scala aan technieken en technische vaardigheden aan die ze kunnen gebruiken in het ontwerpproces. Het techniekonderwijs is een van de pijlers op de Johannesschool. Suzan: "We zijn uniek op dit vlak." 

En er zijn extra Knaplab-lessen: 

Plusknap: Voor de meer cognitief begaafde leerlingen is er wekelijks een extra les in ’t Knaplab. Met als doel: leren onderzoeken, leren samenwerken, maar ook aandacht voor hogere denkvaardigheden.  

Klusknap: Voor de praktisch meer begaafde leerlingen is er wekelijks een extra les in ’t Knaplab. Met als doel: het bevorderen van leermotivatie en het ontlasten van leerling en leerkracht voor die leermomenten waarop meer frustratie ontstaat dan leereffect. 

Voor beide groepen geldt dat de kinderen ontdekken wat hun talenten zijn en deze succesvol weten in te zetten. 

En er is een na-schools-aanbod: Elke donderdag kunnen kinderen terecht in 't Knaplab en geeft de vakleerkracht workshops aan kinderen die zich hiervoor aanmelden.

Suzan: "We willen de kinderen een voorsprong geven als het gaat om techniek op het voortgezet onderwijs."