tekst: Francien van Zetten

De Week van de Techniek in de Liemers is in volle gang: met ruim vierduizend leerlingen uit het voortgezet onderwijs en dit jaar ook uit het basisonderwijs en de kinderopvang. Er zijn gastlessen, rondleidingen bij bedrijven en je kunt proefjes doen. Scholieren van IKC’s De Toermalijn en De Droomgaard en Symbion Praktijkonderwijs, bekeken en bespraken filmpjes over technische beroepen in het Filmhuis Zevenaar in de Turmac Cultuurfabriek.

‘Ik wil dokter worden’, zegt Mohamed (12), leerling uit groep 8 van IKC De Droomgaard. ‘Ik kom uit Syrië en wil hier leren en dan mensen in mijn eigen land gaan helpen.’ Samen met klasgenoten Tessa en Fedde denkt Mohammed hardop na over hoe je wegwerpartikelen uit het laboratorium kunt hergebruiken.

Die vraag heeft Bas Tuenter aan de scholieren gesteld. Met zijn startende bedrijf Sustainables bedenkt hij manieren om wegwerpartikelen uit het laboratorium opnieuw te kunnen gebruiken. ‘Want er wordt ontzettend veel weggegooid in een laboratorium en dat vind ik zonde’, zegt Bas, terwijl hij een boodschappentas vol plastic handschoenen, pipetten en ander afval op de grond gooit. ‘Oh, dat is echt veel’, reageert een leerling.

Films over technische beroepen

Zo’n veertig leerlingen van de IKC’s De Droomgaard en De Tamboerijn en een groep scholieren van Symbion Praktijkonderwijs bezoeken in het Filmhuis Zevenaar één van de activiteiten tijdens de Week van de Techniek in de Liemers. Medewerkers van InScience, het festival voor wetenschappelijke films in Nijmegen, laten ze vier korte films over technische beroepen te zien en gaan daarover met de scholieren in gesprek.

De film Litterbugs, waarin de verlegen scholiere Alice Green door drie meiden wordt gepest, maakt indruk op Evelien (12) en Lola (11) van De Tamboerijn. Dat Alice Green van afvalmaterialen in een werkplaats drones maakt, waarmee ze de drie meiden de stuipen op het lijf jaagt, spreekt Lola aan: ‘Zo hebben ze mooi een lesje geleerd.’ Evelien vindt ook het filmpje over korte golfradio en Amelia Earhart, een vrouwelijke solovliegenier uit begin vorige eeuw ‘gaaf’. In het filmpje krijgt Emilia vanuit haar slaapkamer via haar korte golfradio contact met Amelia wanneer die met haar vliegtuig is neergestort.

Schoonmaken, dan recyclen

‘We moeten het afval uit het laboratorium eerst goed schoonmaken. Dan kun je het recyclen om nieuwe dingen van te maken’, zegt Mohamed. Fedde knikt: ‘Dan moet het in kleine stukjes worden gemaakt en kun je het omsmelten.’ Tessa zit druk te schrijven en tekent alvast een kringloop.

Ook de andere scholieren uit de groepen 8 van IKC De Droomgaard en De Tamboerijn zijn druk in de weer met het bedenken en tekenen van oplossingen om het afval opnieuw te kunnen gebruiken. Een groepje heeft een ‘verplettermachine’ bedacht, een ander groepje leerlingen een prullenbak, die meteen kan recyclen.

Automonteur worden

Ethan en Manuel, scholieren van Symbion Praktijkonderwijs willen allebei automonteur worden. Ze vinden de filmpjes leuk. Het filmpje over Boer Jansen noemen ze als eerste. De kleine boer Jansen koopt van een fabrikant wonderpillen, waarmee zijn kippen, schapen en koeien enorm veel eieren, wol en melk produceren. Maar de dieren houden dat niet vol, waarna hij alles kwijt is. Ethan zegt: ‘Over techniek moet je goed nadenken, want het is niet altijd goed.’

Docent Jeroen Peters constateert dat zijn leerlingen enthousiast reageren op de filmpjes en het gesprek met Bas. ‘Dit is een goede en leuke activiteit. Het zette ze aan het denken. Ze kwamen met de oplossing om een robot in te schakelen voor recycling.’

UV-licht en ultrasoon geluid

Na vijf jaar denken en uitproberen, richt Bas de focus van zijn bedrijf op het schoonmaken van pipetten. ‘Dat doen we met wasmiddelen, maar ook met UV-licht en ultrasoon geluid’, vertelt hij de scholieren. ‘Er zijn afvalresten die je met je ogen niet ziet, maar die je met UV-licht wel kan wegbranden of los kan trillen met ultrasoon geluid.’ Ook dat is techniek.